はじめに
本番の英検面接を想定し、1分間で話し切れる分量に整えられています。
The script is adjusted to fit within one minute, simulating the actual Eiken interview.
この台本は、子どもが携帯電話を持つべきかどうかという現代的なテーマを扱っています。
This script deals with a modern topic: whether children should have mobile phones.
賛成と反対の両面から意見を述べることで、バランスの取れたスピーチ練習が可能です。
By presenting both pros and cons, it enables balanced speech practice.
携帯電話の利点として、安全性や学習への活用などを整理しています。
The advantages, such as safety and educational use, are clearly organized.
一方で、依存や有害情報への接触といったリスクにも言及しています。
On the other hand, it also mentions risks like addiction and exposure to harmful content.
各意見は短く、暗唱しやすい構成になっています。
Each opinion is concise and structured for easy memorization.
語句や表現の解説も付いているため、自然な英語表現の習得に役立ちます。
With vocabulary explanations, it helps learners acquire natural English expressions.
●何回も英文を音読して覚え込んでください。そうすれば英検のスピーチテストでは自信をもって臨めるようになり、良い結果につながるでしょう。がんばりましょう！
1. 設問の英文（パート１）
Today, mobile phones have become indispensable for adults in their daily lives, but do you think it is good for children to have mobile phones?
（今日、社会人にとって携帯電話は日常生活に欠かせないものになっていますが、子どもが携帯電話を持つことは良いことだと思いますか？）
2. 賛成意見
和文
- 私は、子どもが携帯電話を持つことに賛成です。
- 第一の理由は、緊急時に親とすぐに連絡が取れるからです。
- 例えば、学校からの帰りに問題が起きた場合でも、安心です。
- 第二の理由は、学習のためにスマートフォンを活用できるからです。
- インターネットやアプリを使って、知識を広げることができます。
- 第三の理由は、友人とつながりを持ち、社会性を育む点です。
- したがって、子どもに携帯を持たせることは良いことだと思います。
英文
- I agree that children should have mobile phones.
- The first reason is that they can contact their parents quickly in emergencies.
- For example, it is reassuring if they face trouble on their way home from school.
- The second reason is that smartphones can be useful for learning.
- They can expand their knowledge by using the internet and apps.
- The third reason is that they can stay connected with friends and develop social skills.
- Therefore, I believe it is a good idea for children to have mobile phones.
語句解説
- contact their parents = 親と連絡を取る
- emergencies = 緊急事態
- reassuring = 安心させる（心を落ち着ける）
- expand their knowledge = 知識を広げる
- develop social skills = 社会性を育む
3. 反対意見
和文
- 私は、子どもが携帯電話を持つことには反対です。
- 第一の理由は、依存してしまう危険があるからです。
- 長時間の使用は健康や学業に悪影響を及ぼします。
- 第二の理由は、インターネット上の危険にさらされる可能性です。
- 特に、SNSでのトラブルや詐欺に巻き込まれるかもしれません。
- 第三の理由は、家庭での会話や遊びの時間が減ってしまうことです。
- 以上の理由から、子どもに携帯を持たせることには反対です。
英文
- I disagree with children having mobile phones.
- The first reason is that there is a risk of becoming addicted.
- Excessive use can harm their health and studies.
- The second reason is the danger of being exposed to risks on the internet.
- In particular, they may get involved in problems on social media or even scams.
- The third reason is that it reduces time for family conversations and play.
- For these reasons, I am against giving mobile phones to children.
語句解説
- risk of becoming addicted = 依存してしまう危険性
- excessive use = 過度の使用
- harm their health and studies = 健康や勉強に害を与える
- be exposed to risks = 危険にさらされる
- scams = 詐欺
- reduce time for ~ = ～の時間を減らす
📖 英検1級スピーチ練習台本
【設問】（パート２）
Today, mobile phones have become indispensable for adults in their daily lives, but do you think it is good for children to have mobile phones?
今日、社会人にとって携帯電話は日常生活に欠かせないものになっていますが、子どもが携帯電話を持つことは良いことだと思いますか？
✅ 賛成スピーチ（For）
Introduction
I agree that children should have mobile phones.
私は、子どもが携帯電話を持つことに賛成です。
Reason 1
The first reason is that they can contact their parents quickly in emergencies.
第一の理由は、緊急時に親とすぐに連絡が取れるからです。
For example, it is reassuring if they face trouble on their way home from school.
例えば、学校からの帰りに問題が起きた場合でも、安心です。
Reason 2
The second reason is that smartphones can be useful for learning.
第二の理由は、スマートフォンを学習のために活用できる点です。
They can expand their knowledge by using the internet and apps.
インターネットやアプリを使って知識を広げることができます。
Reason 3
The third reason is that they can stay connected with friends and develop social skills.
第三の理由は、友人とつながりを持ち、社会性を育むことです。
Conclusion
Therefore, I believe it is a good idea for children to have mobile phones.
したがって、子どもに携帯電話を持たせることは良いことだと思います。
❌ 反対スピーチ（Against）
Introduction
I disagree with children having mobile phones.
私は、子どもが携帯電話を持つことには反対です。
Reason 1
The first reason is that there is a risk of becoming addicted.
第一の理由は、依存してしまう危険があるからです。
Excessive use can harm their health and studies.
長時間の使用は、健康や学業に悪影響を及ぼします。
Reason 2
The second reason is the danger of being exposed to risks on the internet.
第二の理由は、インターネット上の危険にさらされる可能性です。
In particular, they may get involved in problems on social media or even scams.
特に、SNSでのトラブルや詐欺に巻き込まれるかもしれません。
Reason 3
The third reason is that it reduces time for family conversations and play.
第三の理由は、家庭での会話や遊びの時間が減ってしまうことです。
Conclusion
For these reasons, I am against giving mobile phones to children.
以上の理由から、子どもに携帯を持たせることには反対です。
🎤 1分スピーチ練習用（短縮版）
✅ 賛成スピーチ（For）
Introduction
I agree that children should have mobile phones.
私は、子どもが携帯電話を持つことに賛成です。
Reason 1
First, they can contact their parents quickly in emergencies, which gives both children and parents peace of mind.
第一の理由は、緊急時にすぐに親と連絡でき、子どもも親も安心できる点です。
Reason 2
Second, smartphones are useful for learning, because they can access the internet and apps to expand knowledge.
第二の理由は、スマートフォンを学習に活用でき、インターネットやアプリで知識を広げられることです。
Conclusion
Therefore, I think it is a good idea for children to have mobile phones.
したがって、子どもに携帯を持たせることは良いことだと思います。
❌ 反対スピーチ（Against）
Introduction
I disagree with children having mobile phones.
私は、子どもが携帯電話を持つことには反対です。
Reason 1
First, there is a risk of addiction, and excessive use can harm their health and studies.
第一の理由は、依存の危険があり、過度の使用が健康や学業に悪影響を与える点です。
Reason 2
Second, they may face dangers on the internet, such as problems on social media or even scams.
第二の理由は、SNSなどでのトラブルや詐欺など、インターネット上の危険にさらされる可能性です。
Conclusion
For these reasons, I am against giving mobile phones to children.
以上の理由から、子どもに携帯を持たせることには反対です。
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